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主任醫(yī)師(含副主任醫(yī)師)查房考核評分細(xì)則
提供者:配置組
發(fā)布時間:2010/06/23 12:00
1.查房紀(jì)律和注意事項(xiàng)(分值10)
   (1)三級醫(yī)師查房應(yīng)堅(jiān)持“四嚴(yán)”要求,即組織嚴(yán)密性、規(guī)章制度嚴(yán)肅性、醫(yī)療技術(shù)規(guī)范嚴(yán)格性和臨床思維嚴(yán)密性。杜絕任何粗枝大葉、草率從事、走過場現(xiàn)象。
(2)主任醫(yī)師查房時,應(yīng)按職稱各站其位,隊(duì)列有序,保持查房秩序。(2分)
    (3)按規(guī)定時間查房,不得遲到、早退,把握時間,一般在60-90分鐘內(nèi)。(2分)
(4)參加人員衣裝整潔,儀表端莊,手機(jī)要處于震動狀態(tài),非醫(yī)療事件不接打電話。(2分)
    (5)參加人員禁止隨地吐痰、吸煙和交頭接耳或高聲喧嘩。(2分)
(6)查房過程中要遵守消毒隔離制度和保護(hù)性醫(yī)療制度(如對特殊病人不宜在病人床邊提及的問題要安排在醫(yī)生辦公室進(jìn)行等)。(2分)
2.查房程序和評分標(biāo)準(zhǔn)(分值90)
       按照“背”、“查”、“問”、“講”、“解”程序進(jìn)行,并達(dá)到以下標(biāo)準(zhǔn)要求。
(1)背(分值10分,每小點(diǎn)2分):主任醫(yī)師帶領(lǐng)科室人員查房時,住院醫(yī)師要背誦式陳述“住院志”、“病程記錄”、擬診意見(印象)和“診療計(jì)劃”,以及醫(yī)囑執(zhí)行情況、病人感受意見和體征觀察情況。背誦陳述的標(biāo)準(zhǔn):①病歷陳述符合病歷書寫的規(guī)范要求;②病情觀察周密,體征判斷較準(zhǔn)確;③臨床思路清晰,有擬診意見和診療計(jì)劃,符合醫(yī)療規(guī)范;④主動報告自我檢控存在的問題及診治難點(diǎn)、疑點(diǎn);⑤上級醫(yī)師補(bǔ)充意見.
(2)查(分值20分,每小點(diǎn)4分):主任醫(yī)師進(jìn)行五項(xiàng)檢查:①詢問病人癥狀、檢查體征,并查看檢驗(yàn)、檢診報告;②檢查病歷質(zhì)量③檢查診療方案及醫(yī)囑執(zhí)行情況;④檢查醫(yī)護(hù)人員“三基”水平,包括影像資料及心電圖等閱讀;⑤查詢病人對療效的感受和意見。
(3)問(分值20分):結(jié)合所查病例由主任和下級醫(yī)師進(jìn)行雙向式提問、回答或解答。按“三問”,“三答”標(biāo)準(zhǔn)要求,即:①針對具體病例診療的關(guān)鍵技術(shù)問題由科主任提問,住院醫(yī)師回答(8分);②針對病歷質(zhì)量問題和醫(yī)療處置存在的質(zhì)量問題進(jìn)行提問、答辯(6分);③科主任對下級醫(yī)師提出的疑難問題和請示,進(jìn)行解答(6分)。
(4)講(分值30分):主任醫(yī)師要結(jié)合所查病例進(jìn)行比較系統(tǒng)的學(xué)術(shù)講解或質(zhì)量講評,達(dá)到“三講”要求:①結(jié)合病例進(jìn)行分析(即該病例或該病種有關(guān)的臨床醫(yī)學(xué)資料綜述及診斷、鑒別診斷及治療的科學(xué)依據(jù)分析(15分);②結(jié)合所查病例講解國內(nèi)外醫(yī)學(xué)進(jìn)展,包括相關(guān)循證資料(5分);③結(jié)合所查病例的病歷書寫質(zhì)量、對病例的療效觀察、服務(wù)質(zhì)量以及可能存在的風(fēng)險及不安全因素,進(jìn)行質(zhì)量講評(10分)。
(5)解(分值10分,每小點(diǎn)5分):①主任醫(yī)師要解決下級醫(yī)師提出的疑難技術(shù)問題,做出醫(yī)療決策或會診決定;②解決欠妥的診療計(jì)劃問題,糾正不當(dāng)?shù)尼t(yī)療措施。
    3.查房檢測與評價
采用6個項(xiàng)目加總檢測評分法,由各考評專家檢測被查人員的查房水平。檢測內(nèi)容包括:查房的組織紀(jì)律及“背”、“查”、“問”、“講”、“解”水平。
       
附表:主任醫(yī)師(含副主任醫(yī)師)查房考核評分表
附圖:查房隊(duì)列順序示意圖
 
附表:             主任醫(yī)師(含副主任醫(yī)師)查房考核評分表
醫(yī)院:                科別:        主查者:         職稱:           工作年限

項(xiàng) 
內(nèi)                  
分值
扣分及扣分理由
得分
 
紀(jì)
隊(duì)列有序(見圖示)
2
 
 
把握時間(60-90分鐘之內(nèi))
2
 
 
儀表端莊
2
 
 
保持安靜
2
 
 
嚴(yán)守保護(hù)性醫(yī)療及消毒隔離制度
2
 
 
 
 
病歷陳述符合病歷書寫的規(guī)范要求
2
 
 
病情觀察周密,體征判斷較準(zhǔn)確
2
 
 
臨床思路清晰,有擬診意見和診療計(jì)劃,符合醫(yī)療規(guī)范
2
 
 
主動報告自我檢控存在的問題及診治難點(diǎn)、疑點(diǎn)
2
 
 
上級醫(yī)師補(bǔ)充意見
2
 
 
 
詢問癥狀、檢查體征(??萍跋嚓P(guān)體征),查看檢驗(yàn)、檢診報告
4
 
 
檢查病歷質(zhì)量
4
 
 
檢查診療方案及醫(yī)囑執(zhí)行情況
4
 
 
檢查醫(yī)護(hù)人員“三基”水平(包括影像資料及心電圖等閱讀)
4
 
 
查詢病人對療效的感受和意見
4
 
 
 
針對病例診療的關(guān)鍵技術(shù)問題由主任提問,住院醫(yī)師回答
8
 
 
針對病歷質(zhì)量問題和醫(yī)療處置的質(zhì)量問題進(jìn)行提問、答辯
6
 
 
主任對下級醫(yī)師提出的疑難問題和請示,進(jìn)行解答
6
 
 
 
 
根據(jù)該病例或該病種有關(guān)的臨床醫(yī)學(xué)資料綜述及診斷、鑒別診斷及治療的科學(xué)依據(jù)分析
15
 
 
 
講解國內(nèi)外醫(yī)學(xué)進(jìn)展(包括相關(guān)循證資料)
5
 
 
對病歷質(zhì)量、病例的療效觀察、服務(wù)質(zhì)量以及可能存在的風(fēng)險及不安全因素,進(jìn)行質(zhì)量講評。
10
 
 
解決下級醫(yī)師提出的疑難技術(shù)問題,做出醫(yī)療決策或會診決定
5
 
 
解決欠妥的診療計(jì)劃問題,糾正不當(dāng)?shù)尼t(yī)療措施。
5
 
 
總評:優(yōu)(90-100分);良(80-89分);一般(70-79分);不及格(69分以下)    優(yōu)□  良□  一般□   不及格□   主考官簽名:
100
 
 

(注:對特殊病人,不宜在病人床邊提及的問題要安排在醫(yī)生辦公室進(jìn)行)
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