畢業(yè)實習(xí)是醫(yī)學(xué)教育中的重要階段,它的主要任務(wù),就是要學(xué)生通過教師的帶教,在為病人服務(wù)的過程中,逐步學(xué)會理論聯(lián)系實際,提高臨床思維能力、臨床基本技能和綜合運用所學(xué)知識診治疾病的能力,培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度,勇于實踐和創(chuàng)新能力。做好實習(xí)帶教工作,對于促進我院醫(yī)療護理技術(shù)、科研乃至醫(yī)院整體水平的提高,必然起到積極的推動作用。為做好這項工作,作以下規(guī)定:
一、實習(xí)帶教領(lǐng)導(dǎo)、管理組織
組 長:主管實習(xí)帶教任務(wù)的副院長
副組長:科教科科長、護理部主任、醫(yī)務(wù)科科長
成 員:臨床有實習(xí)帶教任務(wù)科室指定的一名負責(zé)人
二、實習(xí)帶教管理職責(zé)
(一)醫(yī)教科
1、按照院校各專業(yè)學(xué)習(xí)生產(chǎn)實習(xí)計劃,編排學(xué)生各科室輪轉(zhuǎn)實習(xí)表,印發(fā)實習(xí)科室。
2、開好學(xué)生實習(xí)前的“學(xué)前教育會”,做好學(xué)生思想教育工作。
3、定期進行實習(xí)帶教檢查,協(xié)調(diào)各科實習(xí)工作,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
4、督促各科做好學(xué)生的出科考核和實習(xí)鑒定。
5、妥善安排住醫(yī)院學(xué)生的住宿,關(guān)心學(xué)生的日常生活。
6、定期總結(jié)學(xué)生實習(xí)情況,并向相關(guān)院校作溝通。
7、護理部協(xié)助醫(yī)教科做好以上工作。
(二)帶教科室
1、科主任對實習(xí)質(zhì)量全面負責(zé),組織全科人員共同做好實習(xí)工作,實習(xí)帶教列入醫(yī)院考核各科工作內(nèi)容之一。
2、學(xué)生入科后,介紹科室情況(組織管理、規(guī)章制度、工作紀(jì)律、職責(zé)要求等),并分配工作。
3、根據(jù)實習(xí)計劃、實習(xí)大綱,結(jié)合本科室實際制定實習(xí)內(nèi)容(講座、典型病例討論等),規(guī)定實習(xí)進度,指定帶教老師,每周進行一次教學(xué)查房。
4、科室“實習(xí)帶教領(lǐng)導(dǎo)管理組”成員要隨時檢查,了解帶教進展情況,防止管理前緊后松的現(xiàn)象。
5、做好學(xué)生的出科考核,并客觀對學(xué)生實習(xí)情況作出評定。
(三)帶教老師
1、以身作則,在醫(yī)德醫(yī)風(fēng)等各方面為學(xué)生樹立良好形象。
2、認(rèn)真批改學(xué)塵書寫的病歷,幫助學(xué)生掌握臨床操作技能及解答學(xué)生的提問。
3、言傳身教,精心備課,認(rèn)真完成科室安排的帶教講課、實習(xí)查房和典型病歷討論工作。
4、對實習(xí)學(xué)生進行出科考核、鑒定。