評估原則績效評估是一項很復雜的工作，要提高評估工作的質(zhì)量，達到預期的效果，應堅持以下原則：

　　(1)客觀原則。績效評估應盡可能科學地進行評價，使之具有可靠性、客觀性、公平性。考評應根據(jù)明確的考評標準、針對客觀考評資料進行評價，盡量減少主觀性和感情色彩。這就要求評估內(nèi)容要由用科學方法設計的一些指標來反映。在指標的設計過程中，要避免個人的主觀因素，盡量采用客觀尺度，使評估指標不僅內(nèi)容準確、具體，而且應盡可能量化。評估指標有定性指標和定量指標之分，對定性指標也要盡可能量化，多運用一些數(shù)量方法，以避免較大程度上的主觀隨意性，增強評估的客觀性和準確性。

　　(2)可行原則。評估方法可行是指評估使用的方法要為人們所接受并能較長期使用。這一點對于評估能否真正取得成效很重要。評估項目的數(shù)量應適中，既不太多、太繁雜，也不太少、過于簡單，并且針對組織不同層次的人員采用不同的評估方法。另外，要明確評估方法的目的和含義，使人們自覺接受和配合評估工作的進行。

　　(3)經(jīng)常化、制度化原則。為使評估的各項功能得以有效發(fā)揮，組織應制定一套科學的評估制度體系，將評估工作落實到具體部門。應進行經(jīng)常性的評估，盡可能多地獲取有關員工的實際資料，加強評估的效果。

　　(4)多層次評估原則。員工在不同的時間、不同的場合有不同的表現(xiàn)，這給員工的績效的客觀評估帶來了困難。為此應從多方收集信息，從多個角度進行評估。主要包括：上級評估、同事評估、自我評估、下級評估、專家評估、客戶評估等。綜合運用幾種方法進行評估，揚長避短，可以保證評估的客觀性、全面性、系統(tǒng)性。

　　(5)反饋原則。考評結果一定要反饋給被考評者本人，這是員工得到有關其工作績效表現(xiàn)的反饋信息的一個主要渠道。一方面有利于防止考評中可能出現(xiàn)的偏見和誤差，以保證考評的公平與合理；另一方面可以使被考評者了解自己的缺點和優(yōu)點，使績優(yōu)者再接再厲，績差者心悅誠服，奮起直追。